姓名： 刘莹

主题: 20帖数: 34

区县信息：湖南省 岳阳市 华容县

工作单位：马鞍山实验学校

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教育是让美苏醒的过程

刘莹

2014-12-19

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郑敏

2014-12-22
怎样让学生区分“延安”的“延”和“朝廷”的“廷”？

刘莹

2014-12-19

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郑敏

2014-12-22
中年级识字教学该怎样进行？

刘莹

2014-12-19

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戴正武

2014-12-24
语文学习中怎样做到思维训练和智力发展的融合？

刘莹

2014-12-19

1/4

郑敏

2014-12-22
教育是让美苏醒的过程

刘莹

2014-12-17

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刘莹

2014-12-19
在信息化教育形式下，一堂好课的评价标准又有怎样的变化？

刘莹

2014-12-17

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刘莹

2014-12-17
语文学习中怎样做到思维训练和智力发展的融合？

刘莹

2014-12-17

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李嘉雯

2014-12-17
课堂中教师怎样针对个体差异的学生实施激励性评价？

刘莹

2014-12-17

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刘莹

2014-12-17
语文教师怎样锤炼自己的教学语言特色?

刘莹

2014-12-17

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刘莹

2014-12-17
怎样让学生区分“延安”的“延”和“朝廷”的“廷”？

刘莹

2014-12-17

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刘莹

2014-12-19
中年级识字教学该怎样进行？

刘莹

2014-12-17

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李嘉雯

2014-12-17
怎样引导学生恰当使用学习资料？

刘莹

2014-12-10

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刘莹

2014-12-10
教师是面带微笑的知识

刘莹

2014-12-10

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黄红丽

2014-12-10
舍得放弃“尊严”

刘莹

2014-12-10

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刘莹

2014-12-10
好学生与好老师的关系

刘莹

2014-12-10

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刘莹

2014-12-10
师爱的力量到底有多大？

刘莹

2014-12-10

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刘莹

2014-12-10
如何培养学生的默读能力？

刘莹

2014-12-10

0/2

刘莹

2014-12-10
怎样让课外阅读真正进入课堂？

刘莹

2014-12-08

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刘莹

2014-12-08
如何利用信息技术和网络优势实施习作教学？

刘莹

2014-12-08

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段春玲

2014-12-08
如何培养学生的默读能力？

刘莹

2014-12-08

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刘莹

2014-12-08