姓名: 马永来

主题: 81帖数: 104

区县信息:湖南省 怀化市 洪江市

工作单位:洪江市沙湾中学

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利用微课来调动学生学习生物的积极性

马永来

2016-11-21

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马永来

2016-11-21

观察植物细胞如何制作微课

马永来

2016-11-21

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阿依努尔

2016-12-15

微课

马永来

2016-11-21

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马永来

2016-11-21

生物教学中如何培养学生的识图能力

马永来

2016-11-20

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马永来

2016-11-20

怎样教水分的运输途径

马永来

2016-11-20

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马永来

2016-11-20

如何认识植物根的作用

马永来

2016-11-20

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马永来

2016-11-20

认识根毛的作用

马永来

2016-11-20

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马永来

2016-11-20

创设问题情景导入新课是一门学问

马永来

2016-11-20

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马永来

2016-11-20

信息技术在教学中很重要

马永来

2016-11-20

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马永来

2016-11-20

[原创]教学设计

马永来

2016-11-20

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马永来

2016-11-20

光合作用和呼吸作用学生难以理解运用多媒体制作成动态图不错

马永来

2016-11-20

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张连富

2016-11-23

运用多媒体梳理生物动态化过程就可加深静态平面图的认识

马永来

2016-11-20

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张连富

2016-11-27

有多媒体很好,就把课本上的图片运用手机发到电脑上,运用多媒体呈现,

马永来

2016-11-20

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毛晓蓉

2016-11-24

读图能力的培养很重要

马永来

2016-11-20

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吴建明

2016-12-03

多媒体教学的优越性

马永来

2016-11-06

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胡丹

2016-11-08

运用现代信息技术在初中生物教学中提升学生的读图能力

马永来

2016-10-01

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杨贤勇

2016-11-08

[原创]网络环境下生物教学如何对学生开展德育教育

马永来

2016-10-01

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杨贤勇

2016-11-08

远程培训还不如脱产学习。

马永来

2016-09-19

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杨理超

2016-09-29

教育永远难均衡,乡村永远赶不上城里。

马永来

2016-09-19

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张连富

2016-10-05

生物课运用大自然的图片和拍摄的视频教学,学生收获

马永来

2016-09-19

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王建明

2016-10-09