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新年新气象！！！大家一起加油
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2016-02-10
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2016-02-10
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个人认为，学生在小学阶段，主要做好四件事即可，一是养成一个良好的习惯，包括学习的习惯，日常待人接物的习惯，安全的习惯等
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2016-01-27
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2016-01-27
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培养个性特长。书法啊 绘画啊 剪纸啊，球类啊，棋类啊等等等等，目的不在于培养什么“家”，而在于让学生分个性特长得到初
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2016-01-27
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2016-01-27
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锻炼孩子的体质，看看现在的“小胖墩”，小眼镜，就知道我们在这方面的工作欠缺的太多了。
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2016-01-27
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2016-01-27
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未来的教室
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2016-01-27
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2016-01-27
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该如何培养学生的发散思维?我的学生对一些直接应用知识解决的问题可以独立完成，但就需要转变一下就没办法应对了
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2016-01-27
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2016-01-27
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在课堂教学中多与学生进行目光交流，这是有效提高课堂效率的方法之一。
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2016-01-27
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2016-01-27
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[原创]未来是信息时代，跟不上步伐就要被淘汰
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2016-01-27
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2016-01-27
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传统教学，过份强调教师的主导作用和书本知识的传授，而忽视了学生的主体作用和能力的培养，认为教学的功能只有一个就是传授书本
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2016-01-25
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2016-01-25
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[原创]信息技术的应用是教学上的一次革命，革命尚未成功，我辈仍需努力！
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2016-01-25
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2016-01-25
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乔布斯的成就有自己的努力，更有整个国家的积累。鱼儿在江湖中而不自知，但是鱼儿成长离得开江湖吗？所有，我们的国家要努力的为
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2016-01-25
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2016-01-25
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在当今网络电视主宰生活的时代，我们许多人对文字、文化的参透感悟力日渐绵弱，尤其是中小学生，立志心态缺失、文化感悟肤浅、责
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2016-01-25
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基础不牢，地动山摇。
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2016-01-25
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2016-01-25
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师德是高标，师规应提倡，师德不好把握，应该先讲师规，在师规的基础上再讲师德。
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2016-01-25
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2016-01-25
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要做一名好老师，甚至要有一河的活水
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2016-01-24
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做一名好老师应该有职业之爱。
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2016-01-24
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2016-01-24
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做温暖的教育者，是一种教育理想与情怀，也给我们教育一线的老师提出了更高的要求。我会多读经典涵养自己、多学习，多反思，勇于
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2016-01-24
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2016-01-24
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网络是信息社会最为有效的信息获取工具，开展网络教学，有利于培养学生利用网络进行信息的获取、分析、加工的能力，从而有利于学
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2016-01-24
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2016-01-24
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网络的信息量大、信息传递便捷、交互性强的特点，有利于开展发现式和协同式教学，培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力，
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2016-01-24
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2016-01-24
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信息技术为当代教育理论提供了许多实现的途径，给当代教育带来了翻天覆地的变化，但与此同时，我们不应完全否定传统课堂教学的长
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2016-01-24
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2016-01-24
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