|
心得体会
|
2022-05-19
|
1/3
|
2022-05-20
|
|
心得
|
2022-05-19
|
0/0
|
2022-05-19
|
|
心得
|
2018-07-07
|
2/4
|
2018-07-08
|
|
心得
|
2018-07-07
|
0/1
|
2018-07-07
|
|
帮助学生制作“错题集”
|
2018-07-07
|
0/0
|
2018-07-07
|
|
好奇心和探索精神很重要
|
2018-07-07
|
1/2
|
2018-07-11
|
|
教学要因材施教
|
2018-07-07
|
3/8
|
2022-05-31
|
|
先备学生再备课
|
2018-07-07
|
2/3
|
2022-05-31
|
|
加强数学课堂的实践活动
|
2018-07-07
|
0/0
|
2018-07-07
|
|
培养良好的数学学习习惯
|
2018-07-07
|
0/3
|
2018-07-07
|
|
[原创]学习心得体会
|
2018-07-07
|
2/4
|
2018-07-08
|
|
“兴趣是最好的老师”,引导学生对数学具有良好的兴趣和动机,
|
2015-11-29
|
0/0
|
2015-11-29
|
|
到底怎么做成绩才能得到提高?才得了84分,是要100分吗?
|
2015-11-28
|
2/4
|
2015-11-30
|
|
在培训中,能够得以聆听众多专家、乃至国内外的著名专家教授的
|
2015-11-28
|
0/0
|
2015-11-28
|
|
对于大多数老师来说,也许并没有使用过录屏剪辑软件,所以要制
|
2015-11-27
|
3/7
|
2015-11-28
|
|
对于大多数老师来说,也许并没有使用过录屏剪辑软件,所以要制
|
2015-11-27
|
0/1
|
2015-11-27
|
|
微课不是泛泛而“播” 主题的定制很关键
在日常的课堂
|
2015-11-27
|
0/0
|
2015-11-27
|
|
微课制作方法介绍
一、 外部视频工具拍摄(摄像机+
|
2015-11-26
|
2/5
|
2015-11-26
|