姓名： 符先文

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区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 昌江黎族自治县

工作单位：昌江民族中学

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应对整篇文章有完整、准确的理解,从总体上把握文章的主题;

符先文

2020-01-12

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符先文

2020-01-12
[转载]阅读理解的困难之一,主要表现为对文章中一些关键词语的正确理解。

符先文

2020-01-12

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2020-01-12
阅读理解的困难之一,主要表现为对文章中一些关键词语的正确理解。

符先文

2020-01-12

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符先文

2020-01-12
要善于抓住文中关键句子或关键词,它们有时会出现在文章的开头,有时也会出现在文章的结尾或中间.

符先文

2020-01-12

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符先文

2020-01-12
阅读理解的困难之一,主要表现为对文章中一些关键词语的正确理解。

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2020-01-12

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符先文

2020-01-12
阅读

符先文

2020-01-12

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2020-01-12
[转载]阅读理解

符先文

2020-01-12

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2020-01-12
在进行课后辅导是一定要注重实效，切不可走形式主义，表面热闹，实际上学生却一无所获。

符先文

2017-07-21

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2017-07-21
在语文教学中我们要根据实际教学要求，以及教学内容的特点来选择教学方式和手段，不要盲目地利用多媒体技术。

符先文

2017-07-21

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2017-07-21
多媒体的滥用容易把学生局限于特定的情感和思维之中。语文知识具有含蓄性、情感性、象征性、模糊性和隐喻性等特点。在语文教学中

符先文

2017-07-21

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2017-07-21
多媒体教学除了教学优势之外，随着网络技术的飞速发展也产生了一定的教学弊端。

符先文

2017-07-21

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2017-07-21
初中语文教育教学应该始终坚持以学生为主体，让学生自己做学习的主人。

符先文

2017-07-21

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2017-07-21
在现代社会，随着各种各样媒体的增加，口才显得越来越重要，文字书写的功能虽说有所降低，但写作这种能力完全有必要加以强调。在

符先文

2017-07-21

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2017-07-21
在课堂上往往会遇到这种情况：教师提问点名字站起来的学生，他们常常无法用语言顺畅地表达自己的思想，不是不知道，而是不知道如

符先文

2017-07-21

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符先文

2017-07-21
自学古文及现代文能力。现在使用的语文教材一般都是新编的初中语文教材，新教材体现出来的一个重要教学理念就是“以人为本”，也

符先文

2017-07-21

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2017-07-21
教学过程中，教师还需要以问题为引导进行点拨，启发学生思考，并通过示范，让学生学会如何质疑与发问。

符先文

2017-07-21

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符先文

2017-07-21
在进行初中语文阅读教学时，教师要鼓励学生质疑探究，指导学生质疑的方法，让他们学会自主发现问题，通过**思考与合作学习解决

符先文

2017-07-21

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符先文

2017-07-21
作为新时代的教师，我们要根据教育的发展规律，践行新课改理念，点燃学生的创造思维的火花，培养学生的探究、合作意识及创新精神

符先文

2016-12-26

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2016-12-26
教师要在日常的教学中做起，在教具上进行创新，给学生树立榜样，让学生在老师的创新中，去接受、理解、消化和运用。

符先文

2016-12-26

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2016-12-26
教师在组织学生科技活动时，要有意识地培养学生的团结合作意识。教师要重视培养学生的团体合作精神、群体协作能力、交际能力、收

符先文

2016-12-26

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符先文

2016-12-26