姓名： 许开健

主题: 76帖数: 25

区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位：琼海市万泉镇中心学校

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尊重教学条件与教学内容的实际

许开健

2018-11-23

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许开健

2018-11-23
优化课堂教学结构，改进教学方法，提高课堂教学的有效性,是每一个教师苦苦追求的目标。

许开健

2018-11-23

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许开健

2018-11-23
教师做学生学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者

许开健

2018-11-23

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许开健

2018-11-23
教师要讲究对学生评价的方法

许开健

2018-11-23

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许开健

2018-11-23
真正的走进学生的心灵世界

许开健

2018-11-23

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许开健

2018-11-23
对学生的期望值不要太高

许开健

2018-11-23

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许开健

2018-11-23
不要伤害孩子的自尊心。

许开健

2018-11-23

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许开健

2018-11-23
我力求每一节语文课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光！

许开健

2018-11-16

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许开健

2018-11-16
给学生一个“交流的课堂”

许开健

2018-11-16

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许开健

2018-11-16
“让语文走进生活，在生活中学习语文”

许开健

2018-11-16

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许开健

2018-11-16
怎么样提高学生的口头表达能力？

许开健

2017-09-27

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许开健

2017-09-27
如何提高低年级学生的写话能力？

许开健

2017-09-27

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许开健

2017-09-27
让汉字扎根在孩子心底里，这是语文老师义不容辞的重任。

许开健

2017-09-18

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许开健

2017-09-18
突出学生主体地位，发挥教师引导作用。

许开健

2017-09-18

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许开健

2017-09-18
如何调动学生学习语文的积极性。

许开健

2017-09-18

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许开健

2017-09-18
生生互动中，应关注和体现小组合作的作用。

许开健

2017-09-14

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王羽

2017-09-16
如何从语文的视角出发，引导学生观察？

许开健

2017-09-14

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许开健

2017-09-14
在小学语文低年级教学中，教师应该充分发挥自身的引导作用。

许开健

2017-09-13

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许开健

2017-09-13
语文作为小学低年级教学的基础学科，需要语文教师能够有效组织

许开健

2017-09-13

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许开健

2017-09-13
培养学生爱阅读的良好习惯 可以提高其写作能力。

许开健

2017-09-13

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许开健

2017-09-13