姓名: 梅丽君

主题: 49帖数: 25

区县信息:福建省 南平市 顺昌县

工作单位:福建省顺昌县双溪中心小学

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观察体验,打开习作之门

梅丽君

2019-07-17

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梅丽君

2019-07-17

优化教学策略,探寻诗歌教学的有效路径

梅丽君

2019-07-16

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梅丽君

2019-07-16

读写结合,指导语言建构与运用

梅丽君

2019-07-16

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梅丽君

2019-07-16

观察体验,打开习作之门

梅丽君

2019-07-16

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梅丽君

2019-07-16

优化教学策略,探寻诗歌教学的有效路径

梅丽君

2019-07-16

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梅丽君

2019-07-16

读写结合,指导语言建构与运用

梅丽君

2019-07-16

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梅丽君

2019-07-16

习作教学内容的重构探究

梅丽君

2019-07-16

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梅丽君

2019-07-16

关注言语表达 点亮思辨课堂

梅丽君

2019-07-16

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梅丽君

2019-07-16

培养学生创新能力几点做法

梅丽君

2018-07-21

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梅丽君

2018-07-21

培养学生全面发展的内涵

梅丽君

2018-07-21

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张文英

2018-07-22

学好母法,了解教育的根本

梅丽君

2018-07-20

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胡孙珍

2018-08-02

学法懂法,依法执教

梅丽君

2018-07-20

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梅丽君

2018-07-20

如何有效地进行文本解读?

梅丽君

2018-07-15

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李桂玉

2018-07-15

让阅读照亮前行的路

梅丽君

2018-07-15

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梅丽君

2018-07-15

写字教学要讲究策略

梅丽君

2017-09-17

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林淑萍

2017-09-29

我们需要什么样的写字课堂?

梅丽君

2017-09-17

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梅丽君

2017-09-17

对“10分钟随堂练字”的解读与思考

梅丽君

2017-09-17

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张建辉

2017-09-29

语文教师博览群书对教学益处多多

梅丽君

2017-09-17

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林淑萍

2017-09-29

写景抒情散文怎么教能更有效落实核心素养?

梅丽君

2017-09-17

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梅丽君

2017-09-17

用现代汉字学理论来分析汉字

梅丽君

2017-09-17

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梅丽君

2017-09-17