姓名： 陈颖

主题: 22帖数: 6

区县信息：福建省 南平市 顺昌县

工作单位：顺昌县大干中心小学

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重视对后进生的辅导

陈颖

2018-06-26

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吴子华

2018-06-27
注重培养学生的计算能力。

陈颖

2018-06-26

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吴子华

2018-06-27
应注意培养学生敢说、善说的习惯

陈颖

2018-06-26

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陈颖

2018-06-26
注意培养学生专心倾听的习惯

陈颖

2018-06-26

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吴子华

2018-06-27
时间的概念的抽象和儿童的形象思维存在着矛盾

陈颖

2018-06-26

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陈颖

2018-06-26
在教师的潜移默化中形成数学语言

陈颖

2018-06-26

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傅细英

2018-06-26
数学阅读

陈颖

2018-06-26

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丁晓香

2018-06-29
提升

陈颖

2018-06-26

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陈颖

2018-06-26
培养学生自评和自我反思能力

陈颖

2017-06-21

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陈颖

2017-06-21
课堂**作业与课堂有效性

陈颖

2017-06-21

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陈颖

2017-06-21
如何发挥学具的作用？

陈颖

2017-06-21

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陈颖

2017-06-21
教学资源有哪些类型？

陈颖

2017-06-21

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陈颖

2017-06-21
如何利用课堂教学中的错误资源？

陈颖

2017-06-21

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陈颖

2017-06-21
什么是学生的学习起点？

陈颖

2017-06-21

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兰全生

2017-06-21
本次培训如何选择小学数学套餐1和套餐2？

陈颖

2016-06-17

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张天发

2016-06-24
同伴互助、共同发展

陈颖

2015-06-10

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林四强

2015-06-10
生命在娘胎的发育

陈颖

2015-06-10

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陈颖

2015-06-10
出生时的差异的启示

陈颖

2015-06-10

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林四强

2015-06-10
儿童伤害的数据

陈颖

2015-06-10

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陈颖

2015-06-10
预防和控制儿童的伤害

陈颖

2015-06-10

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林四强

2015-06-10