姓名: 吴丽英

主题: 23帖数: 45

区县信息:福建省 南平市 顺昌县

工作单位:顺昌建西中心小学

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[原创]如何丰富自己的语文教学课堂艺术

吴丽英

2018-06-26

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吴丽英

2018-06-26

[原创]课堂教学的风格艺术

吴丽英

2018-06-26

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吴丽英

2018-06-26

[原创]课堂“导”的艺术

吴丽英

2018-06-26

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柯晓燕

2018-06-27

[原创]课堂“调控”的艺术

吴丽英

2018-06-26

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吴丽英

2018-06-26

[原创]那么,语文课堂教学在运用语言时有哪些艺术技巧呢?

吴丽英

2018-06-26

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柯晓燕

2018-06-27

[转载]什么是语文课堂教学中的语言艺术?

吴丽英

2018-06-26

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吴丽英

2018-06-26

运用多媒体,创设情景,诱发学生学习兴趣

吴丽英

2017-06-03

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黄金凤

2017-06-04

以生动形象的教学语言,点燃学生学习的热情之火

吴丽英

2017-06-03

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许云波

2017-06-06

激发学生兴趣

吴丽英

2017-06-03

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吴丽英

2017-06-03

游戏活跃课堂气氛

吴丽英

2017-06-03

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卢銮英

2017-06-04

[转载]运用多媒体,创设情景,诱发学生学习兴趣

吴丽英

2017-06-03

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吴丽英

2017-06-03

作文指导课如何恰当使用多媒体教学?

吴丽英

2016-07-03

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孙贵英

2016-07-12

校本研修,怎样能促进教师的专业发展?

吴丽英

2016-07-03

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吴丽英

2016-07-03

如何不失时机地把信息技术优势激发起来的学习兴趣及时诱导到阅读文字教材上来?

吴丽英

2016-07-03

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李火英

2016-07-03

如何激发小学生的学习兴趣?

吴丽英

2016-06-26

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陈美娟

2016-06-30

信息技术与学科课程的整合是为了实现教学内容的呈现方式、学生

吴丽英

2016-06-26

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吴丽英

2016-06-26

在阅读教学中,只是教师提出问题,学生回答,学生总是处于被动

吴丽英

2016-06-26

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陈桂英

2016-06-29

暑假这么长,如何帮助孩子们更好地利用起来?

吴丽英

2015-07-15

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陈福兴

2015-07-16

如何建立新型的师生平等对话的关系

吴丽英

2015-07-15

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范有旺

2015-07-15

孩子喜欢上了游戏,如何对学生进行引导?

吴丽英

2015-07-15

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陈福兴

2015-07-16