姓名： 翁玲

主题: 31帖数: 20

区县信息：福建省 南平市 武夷山市

工作单位：福建省武夷山市吴屯中心小学

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没有丰富高质量的教学资源，就谈不上让学生自主学习

翁玲

2018-05-25

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翁玲

2018-05-25
各式各样的FLASH动画

翁玲

2018-05-25

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翁玲

2018-05-25
“学而不思则罔，思而不学则殆”

翁玲

2018-05-25

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翁玲

2018-05-25
没有爱就没有教育

翁玲

2018-05-25

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翁玲

2018-05-25
思维活跃，问题不断

翁玲

2018-05-25

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翁玲

2018-05-25
态度决定一切

翁玲

2018-05-25

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翁玲

2018-05-25
加强各种学习

翁玲

2018-05-25

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翁玲

2018-05-25
传统和现代手段相结合

翁玲

2018-05-25

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翁玲

2018-05-25
同行的交流，让理论实践再次升华

翁玲

2018-05-25

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翁玲

2018-05-25
忙要忙到点子上

翁玲

2018-05-25

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翁玲

2018-05-25
充分利用多媒体。当今时代是一个信息时代，各行各业都在加强对

翁玲

2017-08-22

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高圣婕

2017-08-22
构建互动教学环境。老师应该根据学生的社会常识和各自的性格特

翁玲

2017-08-22

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黄理婷

2017-08-22
建构主义认为，学生对知识的学习不应只是无条件接受教师或书本

翁玲

2017-08-22

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谢瑾

2017-08-24
创建互动氛围——民主教学的宽松空间。由于信息手段的先进与普

翁玲

2017-08-22

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黄理婷

2017-08-22
很多小学美术老师并非专业老师，老师也不是很重视这门课程的教

翁玲

2017-08-22

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高圣婕

2017-08-22
新的教学评价

翁玲

2017-06-09

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严艳

2017-06-09
我们的课堂教学中可以运用讨论的方法

翁玲

2017-06-09

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翁玲

2017-06-09
传统的课堂教学

翁玲

2017-06-09

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陈燕

2017-06-19
美术是视觉的艺术

翁玲

2017-06-09

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陈燕

2017-06-19
把美术和游戏有机结合

翁玲

2017-06-09

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严艳

2017-06-09