姓名: 金仁有

主题: 32帖数: 35

区县信息:福建省 南平市 武夷山市

工作单位:武夷山市朱子学校

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研修心得

金仁有

2018-07-11

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金仁有

2018-07-11

小收获

金仁有

2018-07-11

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林婷菲

2018-08-25

什么是创意实践?

金仁有

2018-07-11

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金仁有

2018-07-11

什么是图像识读?

金仁有

2018-07-11

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金仁有

2018-07-11

如何理解图像识读?

金仁有

2018-07-11

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金仁有

2018-07-11

对于美术学科核心素养的理解

金仁有

2018-07-09

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金仁有

2018-07-09

对美术学科核心素养的理解

金仁有

2018-07-09

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金仁有

2018-07-09

[原创]美术老师要博学

金仁有

2017-08-29

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金仁有

2017-08-29

[原创]美术老师要博学

金仁有

2017-08-29

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金仁有

2017-08-29

[转载]运用多媒体技上好欣赏评述课

金仁有

2017-08-29

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郑弥

2017-09-05

[转载]小学美术造型表现领域主题式学习

金仁有

2017-08-29

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金仁有

2017-08-29

教师应该具有终生学习、不断完善自身的观念

金仁有

2016-07-05

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吴群芳

2016-11-28

教师应该具有终生学习、不断完善自身的观念。

金仁有

2016-07-05

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金仁有

2016-07-05

信息技术与美术教学过程整合应注意的问题

金仁有

2016-07-05

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檀晓芳

2016-07-20

教师应该具有终生学习、不断完善自身的观念

金仁有

2016-07-05

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孙建华

2016-09-19

树立全新的教育理念

金仁有

2016-07-05

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朱国娟

2016-11-15

[转载]信息技术与美术学科的整合是美术教育发展的必然趋势

金仁有

2016-07-05

1/5

朱国娟

2016-11-15

信息技术与美术学科的整合是美术教育发展的必然趋势

金仁有

2016-07-05

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约尔姑·热合曼

2016-09-01

树立全新的教育理念

金仁有

2016-07-05

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金仁有

2016-07-05

教师应该具有终生学习、不断完善自身的观念

金仁有

2016-07-05

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冯海娜

2016-08-16