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走出教材，让学生扩展阅读，多实践，提高学生的语文综合能力。
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2017-08-20
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2017-08-26
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走进教材，让学生直接体验作品的人文精神。
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2017-08-20
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2017-08-20
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语文教学如何教出文韵，让学生感受到一种美的欣赏。
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2017-08-20
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2017-08-24
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如何培养小学生的学习兴趣？
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2017-08-20
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2017-08-25
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低年级的阅读教学应如何开展？
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2017-08-20
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2017-08-20
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在小学数学教学中，适时恰当地运用信息技术来辅助教学，可以使
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2016-07-27
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利用信息技术我们可以创设远比传统教学更富启发性的教学情境，
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2016-07-25
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应用现代教育技术为学生实现多样化的学习提供了保障。学生可以
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2016-07-24
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信息技术以其独特的交互性、趣味性和丰富的表现力、感染力为课
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2016-07-23
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运用信息技术与数学课程整合，可以激发学生兴趣，促进学生积极
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2016-07-22
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移动设备让随时随地学习成为可能。
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2016-07-21
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移动互联设备引人课堂可让教学方式丰富，孩子们的积极性也更高
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2016-07-21
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移动互联设备引人课堂可以让教学方式更加丰富，孩子们的积极性
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2016-07-21
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教育要讲究艺术
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2015-06-17
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学生是教育的主体
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2015-06-17
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我知道微课
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2015-06-17
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记得有人说过“教无定法，教学是一门遗憾的艺术”。因为我们的教师不是圣人，一堂课不会十全十美。所以我们自己每上一节课，都要
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2015-06-16
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注重教学反思，促进课堂教学质量
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2015-06-16
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精心设计教学内容,培养学生的求异思维
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善于运用启发法和发现法,启发学生思维的积极性
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2015-06-16
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2015-06-16
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