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吴帅
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音乐课的实施是素质教育的重要途径
吴帅
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创造性思维
吴帅
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中小学音乐创作教学是一门艺术。
吴帅
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善于发掘学生的创造性思维
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要有良好的组织协调能力
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能够根据形势更新自身的音乐教育教学理念
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掌握扎实的音乐教学的基本功
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精通专业知识
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提升音乐教师综合素质
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循序渐进开展创作1
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循序渐进开展创作
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吴帅
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加大中小学音乐教育的硬件投入
吴帅
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吴帅
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大力提高全社会音乐教育重要性的认识
吴帅
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张阳敏
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学生喜爱音乐,感知能力比较强
吴帅
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张阳敏
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教学设施齐全
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张阳敏
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师资队伍庞大
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张阳敏
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音乐教师及家长的思想认识较好
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发达国家中小学音乐教育启示
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超越模仿创新创作
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从模仿起步
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吴帅
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