姓名： 叶建丹

主题: 18帖数: 22

区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：福建省建瓯市第一中学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
[转载]新课标知识点 | 言语之难：语言建构与运用的教学问题

叶建丹

2018-09-07

0/0

叶建丹

2018-09-07
[转载]20位世界名师的教学秘诀

叶建丹

2018-09-07

0/1

叶建丹

2018-09-07
[转载]孙绍振：从历史和世界视野看**作文命题的理性思维走向

叶建丹

2018-09-07

0/0

叶建丹

2018-09-07
[转载]统编语文教材名著阅读

叶建丹

2018-09-07

0/1

叶建丹

2018-09-07
[转载]余党绪： 恪守语文学科本位，校准作文测评维度

叶建丹

2018-09-07

0/1

叶建丹

2018-09-07
[原创]以校本化教材催生新诗教学土壤

叶建丹

2017-09-26

3/3

吴金华

2017-09-29
[原创]怎样才能改善新诗教学的现状?

叶建丹

2017-09-26

1/3

卢水生

2017-09-27
[原创]怎样才能改善新诗教学的现状?

叶建丹

2017-09-26

0/0

叶建丹

2017-09-26
[原创]新诗在高中语文教学中的现状何以如此尴尬

叶建丹

2017-09-26

2/4

詹荣勇

2017-09-29
[原创]新诗在高中语文教学中的现状何以如此尴尬

叶建丹

2017-09-26

2/3

张扬秀

2018-08-29
[原创]关于新诗教学思考

叶建丹

2017-09-26

0/4

叶建丹

2017-09-26
核心素养要解决的应该是学科教学所需教和学的最重要的最基本的

叶建丹

2016-10-25

0/1

叶建丹

2016-10-25
信息技术与学科整合首先要实出学科特性吧

叶建丹

2016-10-25

1/2

张扬秀

2018-08-29
翻转课堂适合大班教学么?

叶建丹

2016-10-25

1/2

张扬秀

2018-08-29
应试的镣铐可以转化为提升语文素养的催化剂么

叶建丹

2016-10-25

1/2

张扬秀

2018-08-29
如何有效提高学生的思维能力

叶建丹

2016-10-25

1/1

张扬秀

2018-08-29
[原创]语文教学如何把学生从已知引向未知，让其于无疑处生疑惑？

叶建丹

2015-09-29

0/3

叶建丹

2015-09-29
[原创]语文真的与“满堂灌”水火不容么？

叶建丹

2015-09-29

0/4

叶建丹

2015-09-29