姓名: 张扬秀

主题: 39帖数: 27

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市第一中学

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
如何培养学生的写作兴趣

张扬秀

2018-08-29

0/1

张扬秀

2018-08-29

如何缓解学生的抵触情绪呢?楼层直达

张扬秀

2018-08-29

0/0

张扬秀

2018-08-29

课程本质上是一种艺术,艺术的本质是一种探究楼层直达

张扬秀

2018-08-29

0/0

张扬秀

2018-08-29

沟通,拉近了师生之间的距离

张扬秀

2018-08-29

0/1

张扬秀

2018-08-29

教师必须与时俱进,放下“权威”思想,改变教学行为

张扬秀

2018-08-29

0/0

张扬秀

2018-08-29

教师必须与时俱进,放下“权威”思想,改变教学行为

张扬秀

2018-08-29

0/2

张扬秀

2018-08-29

沟通,拉近了师生之间的距离

张扬秀

2018-08-29

0/2

张扬秀

2018-08-29

课程本质上是一种艺术,艺术的本质是一种探究

张扬秀

2018-08-29

0/2

张扬秀

2018-08-29

如何缓解学生的抵触情绪呢?

张扬秀

2018-08-29

0/3

张扬秀

2018-08-29

如何培养学生的写作兴趣

张扬秀

2018-08-29

0/4

张扬秀

2018-08-29

环境描写的作用

张扬秀

2018-08-29

1/3

翁和

2018-08-30

阅读传统经典作品

张扬秀

2018-08-29

2/3

吴金华

2018-08-31

语文专题学习的特点

张扬秀

2018-08-29

1/3

吴金华

2018-08-31

议**的结构

张扬秀

2018-08-29

0/0

张扬秀

2018-08-29

情境教学的重要性

张扬秀

2018-08-29

0/0

张扬秀

2018-08-29

积累,学好语文的利器

张扬秀

2018-08-29

4/5

江霞

2019-06-20

用心与文本对话,重拾文本的美丽

张扬秀

2018-08-29

1/3

翁和

2018-08-30

记叙文中的人和事

张扬秀

2018-08-29

1/2

翁和

2018-08-30

培养学生语文综合素养

张扬秀

2018-08-29

1/1

翁和

2018-08-30

点燃学生的兴趣之火

张扬秀

2018-08-29

1/3

翁和

2018-08-30