姓名： 蔡芦燕

主题: 21帖数: 4

区县信息：福建省 南平市 延平区

工作单位：福建省南平实验小学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
[原创]多样化转变学生学习方式，提高其学习水平

蔡芦燕

2018-06-06

0/1

蔡芦燕

2018-06-06
多样化转变学生学习方式，提高其学习水平

蔡芦燕

2018-06-06

0/0

蔡芦燕

2018-06-06
[原创]营造良好氛围，让学生自我发展

蔡芦燕

2018-06-06

0/1

蔡芦燕

2018-06-06
[原创]改进课堂教学方法和形式，力求“生动活泼，喜闻乐见”

蔡芦燕

2018-06-05

0/1

蔡芦燕

2018-06-05
[原创]创设情境，充分利用文中插图进行明理教育

蔡芦燕

2018-06-05

0/1

蔡芦燕

2018-06-05
小学思品教学活动指导的注意点

蔡芦燕

2017-09-19

0/1

蔡芦燕

2017-09-19
小学品德教师的角色和任务

蔡芦燕

2017-09-19

0/0

蔡芦燕

2017-09-19
品德课堂应该关住学生的情感体验。

蔡芦燕

2017-09-18

0/1

蔡芦燕

2017-09-18
思品课堂应该重视及时有效的评价

蔡芦燕

2017-09-18

0/0

蔡芦燕

2017-09-18
受学生欢迎的思品课堂应该是自主、合作、探究式的课堂。

蔡芦燕

2017-09-18

0/1

蔡芦燕

2017-09-18
问题引领导学　构建绿色课堂

蔡芦燕

2015-08-31

2/8

吴淑媛

2015-11-08
好“钢”须用在“刀刃”上 ──关于语文阅读课中运用多媒体技术的思考

蔡芦燕

2015-08-31

3/9

彭传旺

2015-11-06
“五个一”，让我的学生爱上写作文 ──提高学生习作能力策略研究

蔡芦燕

2015-08-31

4/12

吴淑媛

2015-11-08
写作并非难事 ──谈儿童的诗性思维在写作中的重要作用

蔡芦燕

2015-08-31

2/7

吴淑媛

2015-11-08
[原创]演奏语文学科综合性学习的交响乐

蔡芦燕

2015-08-31

1/4

吴丹

2015-09-18
开启智慧门窗　点燃思维火花

蔡芦燕

2015-08-30

0/19

蔡芦燕

2015-08-30
在对话教学中践行“六大解放”

蔡芦燕

2015-08-30

0/15

蔡芦燕

2015-08-30
巧编歌谣，分清“的”“地”“得”

蔡芦燕

2015-08-30

0/13

蔡芦燕

2015-08-30
毕业倒计时，不怕不怕啦

蔡芦燕

2015-08-30

0/10

蔡芦燕

2015-08-30
让人喜爱的岂止是小豆豆

蔡芦燕

2015-08-30

0/9

蔡芦燕

2015-08-30