姓名： 颜俊

主题: 16帖数: 5

区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：福建省建瓯市第二中学

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[原创]提出问题的创新

颜俊

2018-07-08

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曹敬

2018-07-08
创新意教学的过程中创新

颜俊

2018-07-08

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颜俊

2018-07-08
创新教学模式

颜俊

2018-07-08

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颜俊

2018-07-08
能动学习三个要素

颜俊

2018-07-08

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颜俊

2018-07-08
[原创]课堂教学范式的转型呼唤“能动学习”

颜俊

2018-07-08

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曹敬

2018-07-08
[原创]创设想象情境，变“单一思维”为“多向拓展”

颜俊

2017-09-03

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颜俊

2017-09-03
[原创]网络环境下高中数学“创设情境”的策略

颜俊

2017-09-03

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颜俊

2017-09-03
[原创]高中数学自主探究式教学模式的实施环境——虚拟实验室

颜俊

2017-09-03

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颜俊

2017-09-03
[原创]高中数学自主探究式教学模式的操作特征

颜俊

2017-09-03

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颜俊

2017-09-03
[原创]高中数学自主探究式教学模式的理论基础

颜俊

2017-09-03

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颜俊

2017-09-03
[原创]高中数学自主探究式教学模式的理论构思

颜俊

2017-09-03

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颜俊

2017-09-03
[转载]克服职业倦怠，学会爱自己

颜俊

2015-08-16

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颜俊

2015-08-16
如何培养学生的数感？

颜俊

2015-08-16

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李俊

2015-08-16
[原创]面对不同层次的学生,如何上好复习课

颜俊

2015-08-16

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陈日升

2015-08-17
如何做好考生的心理辅导

颜俊

2015-08-16

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颜俊

2015-08-16
如何更有效的做好差生的辅导工作

颜俊

2015-08-16

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颜俊

2015-08-16