姓名： 邓永兰

主题: 22帖数: 10

区县信息：福建省 南平市 建阳市

工作单位：南平市建阳区徐市中学

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围绕地图教学培养问题意识与创新精神

邓永兰

2018-08-03

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叶金美

2018-08-04
初中地理教学中学生问题意识与创新精神的培养

邓永兰

2018-08-03

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黄小洪

2018-08-12
解决中学地理教学问题的几点建议​

邓永兰

2018-08-03

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李丽娟

2018-08-10
解决中学地理教学问题的几点建议

邓永兰

2018-08-03

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邓永兰

2018-08-03
初中地理着重传播了树立可持续发展的观念

邓永兰

2018-08-03

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叶金美

2018-08-11
初中地理教学的现实重要性

邓永兰

2018-08-03

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邓永兰

2018-08-03
初中地理教学的地位

邓永兰

2018-08-03

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邓永兰

2018-08-03
充分挖掘教材，培养学生的主体作用

邓永兰

2017-09-26

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叶爱美

2017-09-28
发挥学科优势，调动学生的学习积极性

邓永兰

2017-09-26

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邓永兰

2017-09-26
现代地理教育的特点是:

邓永兰

2017-09-26

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邓永兰

2017-09-26
我国地理教学的发展:

邓永兰

2017-09-26

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邓永兰

2017-09-26
国外世界地理教学的发展:

邓永兰

2017-09-26

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邓永兰

2017-09-26
教师语言的艺术性

邓永兰

2017-08-23

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李梅

2017-09-14
注重注重导课艺术，提高学习兴趣

邓永兰

2017-08-23

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邓永兰

2017-08-23
[转载]【地理思维】学习地理学的十大理由Top Ten Reasons to Study Geography

邓永兰

2017-08-23

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邓永兰

2017-08-23
[转载]金骏眉和正山小种的关系

邓永兰

2017-08-23

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邓永兰

2017-08-23
《地形地势》教学目标

邓永兰

2017-08-23

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邓永兰

2017-08-23
地理教学要重视培养学生的学习兴趣

邓永兰

2015-07-19

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邓永兰

2015-07-19
地理教学中培养学生的自学能力

邓永兰

2015-07-19

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邓永兰

2015-07-19
地理教学中如何培养学生的主体作用

邓永兰

2015-07-19

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邓永兰

2015-07-19