姓名： 叶爱美

主题: 15帖数: 11

区县信息：福建省 南平市 建阳市

工作单位：福建省建阳水吉中学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
如何提高地理课堂教学效率

叶爱美

2018-08-29

2/5

李雪玲

2019-08-20
实例教学的成功在于实例的选择

叶爱美

2018-08-29

0/4

叶爱美

2018-08-29
[转载]学生主体作用在地理教学的发挥

叶爱美

2018-08-29

0/0

叶爱美

2018-08-29
正确利用学生错误 演绎精彩地理课堂

叶爱美

2018-08-29

1/2

李梅

2019-08-31
[原创]地理课堂教学中存在的问题

叶爱美

2018-08-29

0/2

叶爱美

2018-08-29
课堂教学反思

叶爱美

2017-09-28

0/0

叶爱美

2017-09-28
浅谈如何提高地理课堂教学效率

叶爱美

2017-09-28

0/2

叶爱美

2017-09-28
中国茶文化

叶爱美

2017-09-28

0/2

叶爱美

2017-09-28
地理课堂教学中存在的问题

叶爱美

2017-09-28

0/3

叶爱美

2017-09-28
学生主体作用在地理教学的发挥

叶爱美

2017-09-28

0/0

叶爱美

2017-09-28
选择研究课题应遵循的策略是什么？

叶爱美

2015-07-16

0/2

叶爱美

2015-07-16
．教育科研的主要价值有哪些？

叶爱美

2015-07-16

0/3

叶爱美

2015-07-16
如何提升教师生命品质

叶爱美

2015-07-16

1/3

杨军

2015-07-17
怎样加强教师队伍建设，促进教师专业水平的提高呢？

叶爱美

2015-07-16

1/6

杨军

2015-07-17
问题解决模式教学在实现三维目标上的优势

叶爱美

2015-07-16

0/3

叶爱美

2015-07-16