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培优辅差，虽然展开了“一对一”，优生辅导后进生，但“小老师”多半有抵触心里，不愿帮扶，该怎么解决这个问题？
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2019-07-31
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2019-07-31
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练习册中得部分练习不能与相应年段学生实际水平相符，如何能更好、有效地解决这一矛盾？
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2019-07-31
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2019-07-31
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四年级得书写教学，尽管想了一些办法，但部分学生的书写作业还是不太理想，如何改变这种教学现状？
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2019-07-31
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2019-07-31
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高年级英语课中有时知识点多，且繁杂，有的一时根本来不及完成任务，但为了赶进度，有时教学难以到位，如何做好教材处理和加工？
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2019-08-10
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高年级段特别是六年级学生上课不愿主动发言，如何调动他们参与到课堂教学活动中来？
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2019-07-31
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2019-07-31
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低年级学生回答问题容易出现人云亦云，特别是小组活动效果不佳，怎样才能逐步改变学生这样的学习状态？
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2019-07-31
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2019-07-31
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如何在繁重的工作量，课时不足的情况下兼顾好后进生？
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2019-07-31
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2019-07-31
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有些学生作业拖拉，英语作业本难以收齐，如何促使这些学生主动上交作业?
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2019-07-31
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2019-08-10
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后进生书面作业问题大，特别是高年级段的学生，该如何提高他们的作业质量？
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2019-07-31
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2019-07-31
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如何让学生在对英语课堂活动感兴趣的同时也积极运用语言有效的交流？
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2019-07-31
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2019-07-31
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面对调皮，扰乱课堂的学生，在屡说教不改的情况下，能做出适当惩罚吗？
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2019-07-24
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2019-07-24
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什么时候英语教科书能像语文一样全国统一版本，达到最大的资源共享？
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2019-07-24
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2019-07-24
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在缺乏大的语言环境的情况下，我们该如何提高学生的口语交际能力？
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2019-07-24
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2019-08-10
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怎么提高学生的英语阅读水平？
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2019-07-24
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2019-08-29
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[原创]如何指导学生英语作文？
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2019-07-24
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2019-07-29
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[原创]单词记忆有哪些方法？
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2019-07-24
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2019-08-01
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如何帮助学生更好的记忆课文内容？
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2019-07-24
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2019-07-24
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怎样布置有效的英语作业？
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2019-07-24
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2019-07-24
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何谓师者的成功？
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2018-08-10
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2018-08-22
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怎样理解“高中生早恋是生理感情驱使的本能行为”?
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2018-08-10
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2018-08-22
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