姓名： 任燕

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区县信息：湖南省 岳阳市 岳阳楼区

工作单位：东升小学

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英语教师班额多，后进生随着年级增大而增多，教学中有时很难兼顾到，怎样更好地处理这一关系？

任燕

2019-08-08

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任燕

2019-08-08
小学英语课堂中，如何让学生对活动感兴趣的同时也积极运用语言有效地交流？

任燕

2019-08-08

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任燕

2019-08-08
如何在教学中提高学生单词学习的能力？

任燕

2019-08-08

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任燕

2019-08-08
学生坐的端端正正，教师神情严肃，纪律良好，这样的课堂形式好吗？

任燕

2019-08-08

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任燕

2019-08-08
小学英语课如何杜绝死记硬背，注重能力培养？

任燕

2019-08-08

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任燕

2019-08-08
小学英语课要杜绝流于形式的教学手段

任燕

2019-08-08

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任燕

2019-08-08
为什么年级越高，学生学习英语的积极性反而降低了？

任燕

2019-08-08

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任燕

2019-08-08
小学英语课大班额纪律的维持

任燕

2019-08-07

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任燕

2019-08-07
小学英语教材C部分的story time的处理

任燕

2019-08-07

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任燕

2019-08-07
小学英语课 的教学设计

任燕

2019-08-07

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任燕

2019-08-07
三年级英语启蒙教学的兴趣激发

任燕

2019-08-07

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江萍

2019-08-08