姓名： 张怀明

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第五小学

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分散了教学难点、突破了教学重点，使学生知识内化

张怀明

2017-12-16

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丰富了教育教学内容，弥补了教学中的不足，使学生对学习更感兴趣

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只有正确地认识多媒体技术在课堂教学中的作用

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教学死板设计，扼杀学生的想象力

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追求形式，滥用多媒体

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多媒体技术与网络技术相结合，形成了一种全新的**式学习方式

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能够跨越时空**将教学内容设计的事物、情境、过程等，全部再现于课堂，化抽象为具体，形象

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可创设情境，增加直观性、形象性，激发学生学习兴趣

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信息技术在课堂教学中的利与弊

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信息技术在课堂教学中的利与弊

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终身学习是使自己得到可持续发展的途径

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积极应用信息化教育技术是提高教学技能的需要

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教学时间较短：教学**是微课的核心组成内容

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“微课”的主要特点

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“微课”的组成

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把握信息化教育技术是提高教学效益的需要

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掌握信息化教育技术是适应社会发展的需要

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