姓名： 付佰荣

主题: 54帖数: 51

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟中学

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网上学习方便快捷

付佰荣

2017-12-20

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翟永波

2017-12-20
信息技术在历史学科教学中有利于课堂效率提高

付佰荣

2017-12-20

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刘国斌

2017-12-20
信息技术应用要适当！

付佰荣

2017-12-20

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王冬梅

2017-12-20
信息技术与学科教学深度融合

付佰荣

2017-12-19

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薛晓城

2017-12-19
应用信息技术转变学生的学习方式

付佰荣

2017-12-19

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潘志强

2017-12-20
应用信息技术优化课堂教学

付佰荣

2017-12-19

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付佰荣

2017-12-19
Moodel的功能

付佰荣

2017-12-19

1/4

潘志强

2017-12-20
学习干预方法

付佰荣

2017-12-19

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白晓光

2017-12-20
学习干预策略

付佰荣

2017-12-19

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付佰荣

2017-12-19
学习监控方法

付佰荣

2017-12-19

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潘志强

2017-12-20
学习监控策略

付佰荣

2017-12-19

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姚雪

2017-12-20
支持学习过程监控的技术资源类型

付佰荣

2017-12-19

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潘志强

2017-12-20
教师是教学计划的安排者和控制者

付佰荣

2017-12-19

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潘志强

2017-12-20
学习过程的监控

付佰荣

2017-12-19

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付佰荣

2017-12-19
Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像

付佰荣

2017-12-19

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潘志强

2017-12-20
解决问题是知识形成和能力提高的基础！

付佰荣

2017-12-12

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付佰荣

2017-12-12
学生需要关怀！

付佰荣

2017-12-12

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刘双

2017-12-13
最大限度地理解、宽容、善待学生

付佰荣

2017-12-12

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刘岩

2017-12-12
教师工作坊的分类

付佰荣

2017-12-12

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刘双

2017-12-13
教师工作坊的构成要素

付佰荣

2017-12-12

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付佰荣

2017-12-12