姓名： 邢振波

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟中学

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新课改下课堂教学效率的提高

邢振波

2019-02-26

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邢振波

2019-02-26
网络教学综合平台多

邢振波

2018-01-04

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王东山

2018-01-05
作业提交及其监控

邢振波

2018-01-04

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王东山

2018-01-05
讲义可下载

邢振波

2018-01-04

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王东山

2018-01-05
网络研修的策略和方法

邢振波

2018-01-04

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王东山

2018-01-05
网络上获取历史资源很方便

邢振波

2018-01-04

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王东山

2018-01-10
QQ群也可组建学习共同体

邢振波

2018-01-04

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王东山

2018-01-05
标签控件没用过

邢振波

2018-01-04

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王东山

2018-01-05
网络研修利于个性化学习

邢振波

2018-01-04

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王东山

2018-01-05
微课是以自主学习为主

邢振波

2018-01-04

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陈潇屿

2018-01-09
学习共同体理论

邢振波

2018-01-04

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陈潇屿

2018-01-09
VBA技术是什么？

邢振波

2018-01-04

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陈潇屿

2018-01-10
一种没有权威的合作探究

邢振波

2018-01-04

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陈潇屿

2018-01-10
信息技术与课程深度融合

邢振波

2018-01-04

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邢振波

2018-01-04
触发器能做成五子旗的平台

邢振波

2018-01-04

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陈潇屿

2018-01-09
北魏孝文帝的**

邢振波

2018-01-04

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陈潇屿

2018-01-10
SECI模式

邢振波

2018-01-04

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陈潇屿

2018-01-09
知识转化原理

邢振波

2018-01-04

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邢振波

2018-01-04
如何试验识别隐性知识？

邢振波

2018-01-04

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邢振波

2018-01-04
实践取向的默会性知识

邢振波

2018-01-04

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邢振波

2018-01-04