姓名: 邢振波

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:兆麟中学

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学习者之间的监控

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学生做为学习者的自我监控不好管理

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个别提醒经常用到

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阶段性总结有必要

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情感资助方法实施比较难

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标准化测试比较常用

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单独的课业辅导

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陈潇屿

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网络资源内容丰富

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学习干预策略

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人物传记要注重积累

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论从史出

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陈潇屿

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教师网络研修社区很多

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信息技术的常态化研修

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熊老师教的技术都很好

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搭建简易师生互动平台

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用教师秘书,轻松管理班级

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学习资源群发推送

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案例要收集

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信息技术标准解读

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教师工作坊

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