姓名： 张英慧

主题: 26帖数: 78

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第四小学

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教师专业技能中与信息技术密切相关

张英慧

2017-12-15

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张英慧

2017-12-15
信息技术整合应用于学科教学形成信息化教学能力

张英慧

2017-12-15

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张英慧

2017-12-15
在信息化教学环境下，小组合作学习在培养学生主观能动性、分析和解决问题能力，促进技能形成方面有独特的优势

张英慧

2017-12-15

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张英慧

2017-12-15
对“信息技术教育应用”本质的认识，不再局限于技术的应用层面，信息文化对课程的影响涵盖

张英慧

2017-12-15

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张英慧

2017-12-15
分配好探究任务，利用好网络引擎

张英慧

2017-12-14

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张英慧

2017-12-14
教会学生如何筛选有用的教育资源

张英慧

2017-12-14

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郑丽萍

2017-12-14
精心设计教学活动，利用白板激发学生学习兴趣

张英慧

2017-12-14

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田志侠

2017-12-16
学会白板上的各种功能，提高教学质量

张英慧

2017-12-14

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张英慧

2017-12-14
白板的使用为课堂减轻负担

张英慧

2017-12-14

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田志侠

2017-12-16
在学生探究之前要为学生指明方向

张英慧

2017-12-14

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张英慧

2017-12-14
如何使信息技术与数学教学完美结合

张英慧

2017-12-14

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田志侠

2017-12-16
学生在合作过程中要互相帮助

张英慧

2017-12-14

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郑丽萍

2017-12-14
小组合作时要分工明确

张英慧

2017-12-14

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田志侠

2017-12-16
探究要建立在自主学习的基础上

张英慧

2017-12-14

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张英慧

2017-12-14
学生小组合作参与度不高怎么办

张英慧

2017-12-14

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张英慧

2017-12-14
学好信息技术，服务课堂教学

张英慧

2017-12-14

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张英慧

2017-12-14
小组合作有效探究

张英慧

2017-12-14

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郑丽萍

2017-12-14
信息技术与学科教学有效结合

张英慧

2017-12-14

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田志侠

2017-12-16
利用好网络资源，需要家校合作

张英慧

2017-12-14

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田志侠

2017-12-16
利用好网络资源，帮助学生有效探究

张英慧

2017-12-14

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张英慧

2017-12-14