姓名: 白晓云

主题: 52帖数: 51

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:兰棱一中

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[原创]如何做一个好老师

白晓云

2019-04-03

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白晓云

2019-04-03

[原创]如何做一个好老师

白晓云

2019-04-03

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王文元

2019-04-03

教师自身也需要培养**分析问题,解决问题的基本能力

白晓云

2018-01-04

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白晓云

2018-01-04

教师如何积极创设情景,激发学生的学习兴趣,是能否成功导入新课的关键

白晓云

2018-01-04

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白晓云

2018-01-04

信息技术与传统课堂之间应优势互补,各取所长

白晓云

2018-01-04

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杜智娟

2018-01-04

教师更加需要转变传统的教学观念,积极拓展多媒体信息技术

白晓云

2018-01-04

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白晓云

2018-01-04

教师应从知识的讲授者逐步转变成学生学习的促进者和引导者,学生应从知识的被动接受者逐步转变为主动的探究者和创造者

白晓云

2018-01-04

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杜智娟

2018-01-04

根据教学需要恰当选择多媒体

白晓云

2018-01-04

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白晓云

2018-01-04

兴趣是最好的老师,是学习的主要动力

白晓云

2018-01-04

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白晓云

2018-01-04

运用多媒体有助于加深学生对知识的理解

白晓云

2018-01-04

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白晓云

2018-01-04

学习的最好动机就是对所学的材料本身发生兴趣

白晓云

2018-01-04

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莫喜林

2018-01-04

根据教学需要恰当选择多媒体

白晓云

2018-01-03

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高占林

2018-01-03

恰当运用好板书和多媒体的结合,能更大程度地提高教学效果

白晓云

2018-01-03

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高占林

2018-01-03

多媒体技术应与传统教学相结合

白晓云

2018-01-03

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莫喜林

2018-01-05

计算机多媒体技术在高中地理教学中的整合应用,有助于学生知识的强化和能力的提高

白晓云

2018-01-03

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郭玲

2018-01-03

兴趣是最好的老师,是学习的主要动力

白晓云

2018-01-03

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郭玲

2018-01-03

采用传统的教学方式便于发挥教师的主导性

白晓云

2018-01-03

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郭玲

2018-01-03

运用多媒体有助于加深学生对知识的理解

白晓云

2018-01-03

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郭玲

2018-01-03

多媒体技术是创设教学情境的有效措施之一

白晓云

2018-01-03

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郭玲

2018-01-03

学习的最好动机就是对所学的材料本身发生兴趣

白晓云

2018-01-03

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高占林

2018-01-03