姓名： 侯力

主题: 19帖数: 116

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：铁路中学

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如何提高学生在文综考试中的答题速度？

侯力

2019-02-12

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常丙忱

2019-02-13
问题式探究，并非要探究学习中的一切问题，蜻蜓点水、浮光掠影式的频繁探究

侯力

2017-12-21

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谢雪莲

2017-12-21
探究，学生能体验感悟生活的真谛和掌握生存的技能，

侯力

2017-12-21

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侯力

2017-12-21
提高问题式探究教学的实效性

侯力

2017-12-21

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侯力

2017-12-21
怎样信息技术应用能力与教师管理挂钩

侯力

2017-12-13

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高德学

2017-12-14
[原创]教师要怎样目确自己的信息技术方向

侯力

2017-12-13

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韩亚超

2017-12-14
[原创]信息技术培训为什么要营造信息技术应用的氛围

侯力

2017-12-13

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任肖飞

2017-12-14
培训测评，以评测学，以评测用

侯力

2017-12-13

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田长喜

2017-12-14
[原创]培训怎样满足学员个性化的需求？

侯力

2017-12-13

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田长喜

2017-12-14
能力提升工程的总目标之一全面提高中小学教师的信息技术应用能力

侯力

2017-12-13

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高德学

2017-12-14
信息化教学工具，在教学中的应用不能喧宾夺主，具体问题具体分析

侯力

2017-12-13

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李佰婧

2017-12-14
信息化教学工具，在教学中的应用不能喧宾夺主。

侯力

2017-12-13

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田长喜

2017-12-14
随着信息技术的发展，广大教师已经充分认识到信息技术的重要性。

侯力

2017-12-13

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高德学

2017-12-14
把教育信息化纳入****化总体部署

侯力

2017-12-13

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田长喜

2017-12-14
如何在信息化环境下组建学习小组？

侯力

2017-12-13

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韩亚超

2017-12-14
利用学习网络培养技能的训练中应注意哪些问题？

侯力

2017-12-13

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韩亚超

2017-12-14
思维导图因此具有人类思维的强大功能。

侯力

2017-12-13

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田长喜

2017-12-14
思维导图运用图文并重的技巧

侯力

2017-12-13

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田长喜

2017-12-14
​思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具

侯力

2017-12-13

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田长喜

2017-12-14