姓名: 孔毅飞

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:特殊教育学校

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安排和整节课的主要脉络

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综合利用各种教学形式和教学策略

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传统的教学模式

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信息技术的真正的目的

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信息技术

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学科教学的整合过程

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信息技术在各学科的教学

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信息技术与学科整合

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梁国富

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信息技术辅助教学

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梁国富

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信息技术

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实现学生学习最优化

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教学资源的能力

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信息技术与学科教学整合

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现代信息工具的能力

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培养学生的观察力

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那晶

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美术教学与信息技术教育的整合

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计算机信息技术

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与信息技术教育进行整合

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技术教育

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互联网资源

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