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让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式
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息技术解决了传统教学压抑学生创新性和个性发展的弊端
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信息媒体无所不包，学生又在教师的引导、启发下积极思考，发表意见
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有利地促进了教育内容、方法、模式的变革
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信息技术给现在的初中物理教学提供了大量信息和多种手段
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多媒体技术丰富了教学内容，提高了教学效果，扩大了教学规模，促进了教学现代化的发展
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学生不再以课堂教学为基础
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网络教育，给了我们一把学习的钥匙
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作为一名教师要适应现代教育工作的需要，就应该具备现代教育技术的素质。
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要关注教育信息化时代背景下学生的全面发展。教育的目的是为了促进每个学生的全面发展
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了解如何将社会信息化发展和新课程**对学生发展的新要求，转化为教师、学生的行为和基本素养。
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教育信息化的主导者是教师，因此要关注面向信息化的专业成长
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认识到教育信息化对国家中长期教育改和发展规划目标达成的保障作用
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增强对新时期现代信息教育工作的适应性
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建立各种现代教学方法体系，是当前学校教育现代化建设的重要内容之一。
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传统的教学手段同样具有独特的生命力
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要本着从实际出发因地制宜的原则，挖掘和发挥传统的各种技术手段在教学中的积极作用
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我们要充分认识现代信息技术的这种巨大的作用
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充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具
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大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用
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