姓名： 刘凤平

主题: 40帖数: 136

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兰棱一中

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如何思考问题？

刘凤平

2017-12-27

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张士刚

2017-12-27
怎么才能画好思维导图

刘凤平

2017-12-27

1/3

张士刚

2017-12-27
怎么画思维导图

刘凤平

2017-12-27

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张士刚

2017-12-27
学习思维导图，应该有一个正确的认识

刘凤平

2017-12-27

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刘凤平

2017-12-27
思维导图是什么？

刘凤平

2017-12-27

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刘凤平

2017-12-27
怎么才能画好思维导图？

刘凤平

2017-12-27

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王丽苹

2017-12-29
网络学习的重要性

刘凤平

2017-12-27

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王丽苹

2017-12-29
创生全新的师生角色和师生关系的教学方式

刘凤平

2017-12-18

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陈旭

2017-12-19
信息技术与物理课程的整合中

刘凤平

2017-12-18

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陈旭

2017-12-19
创生全新的获取物理资源、评测和反馈的教学方式

刘凤平

2017-12-18

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陈旭

2017-12-19
构建全新的人本化的物理课程形态的教学方式

刘凤平

2017-12-18

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陈旭

2017-12-19
信息技术与物理课程的整合运用创生出全新的教学方法

刘凤平

2017-12-18

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陈旭

2017-12-19
所谓“积件”是由师生根据教学需要

刘凤平

2017-12-18

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刘凤平

2017-12-18
、深度融合的方式上由“课件”向“积件”思路发展

刘凤平

2017-12-18

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陈旭

2017-12-19
微课程的设计与应用学习心得

刘凤平

2017-12-18

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刘凤平

2017-12-18
在网络环境下，学习者可以很方便的获得想要的知识，学习不再仅仅局限在教室

刘凤平

2017-12-18

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陈旭

2017-12-19
交互式电子白板与学科教学的整合

刘凤平

2017-12-13

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刘凤平

2017-12-13
探究式教学模式与传统教学模式的互补优势

刘凤平

2017-12-13

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李娜

2017-12-13
信息技术与物理教学的“整合”

刘凤平

2017-12-13

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毛庆金

2017-12-13
教学内容的多媒体化

刘凤平

2017-12-13

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韩峰

2017-12-13