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通过积极参与网上学科论坛的发帖与回帖活动。在交流的过程中，我了解了同行们对新课改的实践探索情况，向他们请教了如何处理新课
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通过我了解了同行们对新课改的实践探索情况，向他们请教了如何处理新课
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向他请教了如何处理新课
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了解了同行们对新课改的实践探索情况，向他们请教了如何处理新课
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解了同行对新课改的实践探索情况，向他们请教了何处理新课
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同行对新课改的实践探索情况，向他们请教了如何处理新课
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实践探索情况，向他们请教了如何处理新课
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网上学科论坛的发帖与回帖活动。在交流的过程中，我了解了同行们对新课改的实践探索情况，向他们请教了如何处理新课
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对新课改的实践探索情况，向他们请教了如何处理新课
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同行们对新课改的实践探索情况，向他们请教了如何处理新课
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解了同行们对新课改的实践探索情况，向他们请教了如何处理新课
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向他们请教了如何处理新课
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了解了同行们对新课改的实践探索情况
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，我了解了同行们对新课改的实践探索情况，向他们请教了如何处理新课
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了解了同行们对新课改的实践探索情况，向他们请教了如何处理新课
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了解了同行们对新课改的实践探索情况，向他们请教了如何处理新课
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+同行们对新课改的实践探索情况，向他们请教了如何处理新课
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索情况，向他们请教了如何处理新课
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通过积极参与网上学科论坛的发帖与回帖活动。在交流的过程中，我了解了同行们对新课改的实践探索情况，向他们请教了如何处理新课
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通过积极参向他们请教了如何处理新课
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