姓名: 于艳侠

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:万隆中心学校

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通过双向**等系统共享优秀教师的远程讲授及辅导

于艳侠

2017-12-21

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学生可以通过网上教学平台随时点播和下载网上教学资源,利用网上交互功能与教师或其他学生进行交流,通过双向**等系统共享优秀

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教育信息化是教学课程与网络信息的整合,是为了更好的为课堂服务,为孩子们呈现更加广阔纷呈的知识体系

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同学们好,让我们一起相互帮助、共同学习、共同成长!

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如何发挥教师在教研活动中的主体地位?

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如何激发学生学习兴趣和求知欲?

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老师为主导的双主教学方式。

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教学方式现代化改变传统的以老师为主的单向教学方式,形成以学生为主体,老师为主导的双主教学方式。

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如何发挥教师在教研活动中的主体地位?

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如何发挥教师在教研活动中的主体地位?

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教学方式现代化改变传统的以老师为主的单向教学

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教学方式现代化改变传统的以老师为主的单向教学方式,形成以学生为主体

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育信息交流优势。教学方式现代化改变传统的以老师为主的单向教学方式,形成以学生为主体,老师为主导的双主教学方式。教育信息化

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育信息交流优势。教学方式现代化改变传统的以老师为主的单向教学方式,形成以学生为主体,老师为主导的双主教学方式。教育信息化

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教育信息化是教学课程与网络信息的整合,是为了更好的为课堂服务,为孩子们呈现更加广阔纷呈的知识体系

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充分利用网络的互动优势开展学习活动

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利用网上交互功能与教师或其他学生进行交流,通过双向**等系统共享优秀教师的远程讲授及辅导,充分利用网络的互动优势开展学习

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学生可以通过网上教学平台随时点播和下载网上教学资源,利用网上交互功能与教师或其他学生进行交流,通过双向**等系统共享优秀

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教学反思的作用

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语文是人类最重要的交际工具,而网络已成为当前信息传播 的重要载体

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