姓名： 于艳侠

主题: 51帖数: 53

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：万隆中心学校

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
这种**可以反复操作，弥补了传统教学中情境一旦消失就无法捕捉的不足。

于艳侠

2017-12-21

0/1

于艳侠

2017-12-21
美妙的音乐、生动的语言，能把学生的多种感官充分调动起来；而且，这种**可以反复操作，弥补了传统教学中情境一旦消失就无法捕

于艳侠

2017-12-21

0/1

于艳侠

2017-12-21
实现了从单一**到全方位、多通道感官**的转换，其多姿多彩的画面、美妙的音乐、生动的语言，能把学生的多种感官充分调动起来

于艳侠

2017-12-21

0/1

于艳侠

2017-12-21
将信息技术引入教学，实现了从单一**到全方位、多通道感官**的转换，其多姿多彩的画面、美妙的音乐、生动的语言，能把学生的

于艳侠

2017-12-21

0/2

于艳侠

2017-12-21
多媒体环境下的新课导入 适用于各科教学么？

于艳侠

2017-12-21

0/1

于艳侠

2017-12-21
多媒体环境下的新课导入 适用于各科教学么？

于艳侠

2017-12-21

0/1

于艳侠

2017-12-21
如何提高学生的书写速度

于艳侠

2017-12-21

0/1

于艳侠

2017-12-21
多媒体环境下的新课导入 适用于各科教学么？

于艳侠

2017-12-21

0/1

于艳侠

2017-12-21
多媒体环境下的教学环节导入原则是什么

于艳侠

2017-12-21

0/2

于艳侠

2017-12-21
电子白板在不同环境中的应用

于艳侠

2017-12-21

0/1

于艳侠

2017-12-21
多媒体环境下的新课导入 适用于各科教学么？

于艳侠

2017-12-21

0/3

于艳侠

2017-12-21