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信息技术课是培养学生信息素养的技术基础。信息素养的形成需要
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具备一定信息素养的学生，面对需要解决的问题，能够在浩如烟海
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信息化社会里，知识量以爆炸式速度增长，要想让学生将这些知识
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信息素养，是指知道什么时候需要什么样的信息，并能检索、评估
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利用信息技术环境和资源，培养学生良好的信息素养。
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信息素养的形成需要一定的信息技术技能作为支撑，所以在信息技
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信息素养的形成需要一定的信息技术技能作为支撑，所以在信息技
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信息技术课是培养学生信息素养的技术基础。
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利用多媒体技术来揭示知识的形成及来龙去脉，让人感到生动、形
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利用多媒体技术来揭示知识的形成及来龙去脉，让人感到生动、形
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利用多媒体技术来揭示知识的形成及来龙去脉，让人感到生动、形
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信息技术在教学中的应用，其作用是辅助教学，起主导作用的还是
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那么，在语文课堂教学过程中，如何正确地运用多媒体，提高教学
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随着现代科技的发展和课程改革的深入，多媒体以其直观、形象、
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枯燥无味，缺乏生动性，学生的主动性、创造性不能得到很好的发
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传统教学枯燥无味，缺乏生动性，学生的主动性、创造性不能得到
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传统教学模式中，教师的教学活动仅限于一本教科书、一块黑板和
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课堂教学中良好的教学效果的取得，有赖于先进的教学媒体，帮助
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