姓名： 孙中彦

主题: 44帖数: 79

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：韩甸中学

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在将微课应用于课堂教学时需充分结合班级的学情与教师的教情来

孙中彦

2017-12-20

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孙中彦

2017-12-20
关注学生发展，教师要尊重学生的人格。

孙中彦

2017-12-20

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孙中彦

2017-12-20
关注学生发展，教师要尊重学生的人格。

孙中彦

2017-12-20

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孙中彦

2017-12-20
运用以计算机为核心的现代信息技术手段优化教学。

孙中彦

2017-12-20

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孙中彦

2017-12-20
充分利用现代化信息教育技术，才能在应用中发现问题、分析问题

孙中彦

2017-12-20

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李晶

2017-12-20
注重组织交流的语言语言，以启发诱导激励为主. 注重组织交流的语言语言，以启发诱导激励为主.

孙中彦

2017-12-20

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李晶

2017-12-20
注重组织交流的语言语言，以启发诱导激励为主.

孙中彦

2017-12-20

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孙中彦

2017-12-20
注重组织交流的语言语言，以启发诱导激励为主.

孙中彦

2017-12-20

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孙中彦

2017-12-20
注重组织交流的语言语言，以启发诱导激励为主.

孙中彦

2017-12-20

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孙中彦

2017-12-20
教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。

孙中彦

2017-12-20

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孙中彦

2017-12-20
充分利用现代化信息教育技术，才能在应用中发现问题、分析问题

孙中彦

2017-12-20

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孙中彦

2017-12-20
我们在教学中，必须关注学生学习兴趣和经验。

孙中彦

2017-12-19

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孙桂玲

2017-12-19
希望具体讲解一些多媒体实用技术

孙中彦

2017-12-19

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孙中彦

2017-12-19
对于信息技术作为辅助教学的工具应用于教学，解决传统教学形式

孙中彦

2017-12-19

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张彦杰

2017-12-19
分析问题、解决问题，才能在不段总结经验、吸教训中学习并提高

孙中彦

2017-12-19

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孙桂玲

2017-12-19
教师的能力体现在那些方面

孙中彦

2017-12-14

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孙中彦

2017-12-14
注重学生合作、协同能力的培养

孙中彦

2017-12-14

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卢莹

2017-12-14
课堂教学离不开信息技术的应用

孙中彦

2017-12-14

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卢莹

2017-12-14
教师应该成为学生学习的帮助者

孙中彦

2017-12-14

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孙中彦

2017-12-14
行为的转变要靠知识的积淀

孙中彦

2017-12-14

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孙中彦

2017-12-14