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信息技术作为一种教学手段，可以使抽象的知识直观形象化，提高学生学习兴趣，提高课堂教学效率，减轻教师工作强度。
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信息化教学资源获取是教育信息化发展的需要
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将信息化教育技术应用于教学中，有助于教师整合教育资源，有助于提高教师的专业水平
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实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段
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信息化是社会发展的趋势
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立足最前沿信息技术在化学学科教学中的应用，注重实效性
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实行信息技术与课程整合，成为新课程教学**和教学模式创新的必然趋势。
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多种教学方法的优化组合，做到因材施教，发展学生的个性
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随着新课程**的深入和信息技术在课堂教学中应用的日益广泛
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多媒体与传统教学融合，是教育趋势
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本次学习 学到很多 新的东西 更加体会信息技术的重要性
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教师依据学习过程的客观规律，引导学生主动、积极、自觉地掌握知识的教学方法。
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教师应该有效的把信息技术与教学过程相结合
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实行信息技术与课程整合,是普及信息技术教育与实现学科课程**的一种双赢模式.
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数字教学资源产生强大生命力的基础是化学学科的本质,其根本目的是为了促进学生更好的理解化学
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认识目前信息技术在化学学科教与学中的优势与问题；获得信息技术与化学学科教学整合的一些基本方法。
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课件的发展趋势必然是走向具有更大,更强的交互性层面。
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现代信息技术在教学中的运用,改变了传统的教学模式.
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交互式电子白板环境是交互多媒体教学环境的一种，主要由多媒体计算机、交互式电子白板构成，在支持数字教育资源呈现的同时还能实
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信息化环境下的教学设计
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