姓名: 苗加玲

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:铁路中学

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化学实验是化学教学不可分割的一个重要组成部分。不做或少做实

苗加玲

2017-12-21

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侯雷

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化学实验是化学教学不可分割的一个重要组成部分。不做或少做实

苗加玲

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孙桂玲

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化学实验是化学教学不可分割的一个重要组成部分。

苗加玲

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车彦胜

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化学实验对培养学生的观察、思维、独立操作等能力,培养理论联

苗加玲

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孙桂玲

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通过化学实验,可以帮助学生形成化学概念,理解和掌握化学知识

苗加玲

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苗加玲

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受益匪浅

苗加玲

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苗加玲

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受益匪浅

苗加玲

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苗加玲

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学生动手进行探究的时候教师要说明正确的操作方法和探究顺序,

苗加玲

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苗加玲

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在学生动手探究的过程中,可能会由于操作不当而出现一些问题,

苗加玲

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刘凤茹

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让学生进行探究,就是通过创设一定的情境或者模拟一定的实验场

苗加玲

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刘凤茹

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现在的课程理念是以学生为中心,让学生成为学习的主题,教师在

苗加玲

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刘凤茹

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我们采取让学生探究式学生,主要目的就是通过学生的动手动脑过

苗加玲

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刘凤茹

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教师要引导学生通过实验结果的记录来分析总结得出实验探究活动

苗加玲

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苗加玲

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学生在探究活动中药将结果或现象记录在相应的表格内,当然记录

苗加玲

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刘凤茹

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在探究活动中,由于不同学生的思考方式,学生基础不同等因素,

苗加玲

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刘凤茹

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在学生动手探究的过程中,可能会由于操作不当而出现一些问题,

苗加玲

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刘凤茹

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。面对新的教学形势和教学条件,教师一方面要积极激发和培养学

苗加玲

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刘凤茹

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面对数字化时代教学的新挑战和新课题,教师必须有清醒的认识,

苗加玲

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刘凤茹

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教师的专业背景,知识取向和个人喜好等因素均对教学内容有着决

苗加玲

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刘凤茹

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在传统教学模式中,受制于条件,教学大都以教师为中心,教学结

苗加玲

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刘凤茹

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