姓名: 韩殿华

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:周家中心校

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重视语文学习的统一。

韩殿华

2017-12-22

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韩殿华

2017-12-22

阅读教学中抓住课文中特定的场面和细节描吗,体会人物的情感。

韩殿华

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韩国荣

2017-12-22

引导学生阅读大量的课外读物。

韩殿华

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韩殿华

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提示语导语力求起到引导学生加强理解、真情感悟和切身体验的作

韩殿华

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韩国荣

2017-12-22

教师可指导学生略读选读课文。

韩殿华

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韩殿华

2017-12-22

鼓励学生这用识字的方法更多地增识汉字。

韩殿华

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韩殿华

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语文课堂上恰到好处的导入能起到事半功倍的效果。

韩殿华

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韩殿华

2017-12-22

在语文课堂上,引发学生求知,探索的欲望。

韩殿华

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韩殿华

2017-12-22

在教学中要以学生为主体,以教师为主导。

韩殿华

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韩殿华

2017-12-22

信息技术在课堂的应用,对教师教学有很重要的帮助。

韩殿华

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韩殿华

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教学资源的划分方法有哪些?

韩殿华

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韩殿华

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信息技术与教育的融合,逐步走向深化。

韩殿华

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韩殿华

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互联网的特性有哪些?

韩殿华

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王彩玲

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要让学生经历与实际相类似的认知和体验。

韩殿华

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王彩玲

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应该注重情境的创设。

韩殿华

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王丽

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教师要适应现代化教育工作的需要。

韩殿华

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王彩玲

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推进信息技术与学科教学的融合。

韩殿华

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韩国荣

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有广阔的空间供学生充分展示习作的个性化和创造性。

韩殿华

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王彩玲

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鼓励发展性评价。

韩殿华

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王丽

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充分发挥信息技术的优势。

韩殿华

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韩国荣

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