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学习兴趣的培养
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如何学习有机化学
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教学策略是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
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学习让我的分析 包括教学目标和教学内容的分析
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教师通过学习 可以迅速掌握教学的基本原理和方法
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教学设计位师资队伍的培养提供了一条有效的途径
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教学理论与教学实践紧密的结合起来
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通过教学设计 可以把已有的教学理论和研究成果运用于实际教学
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学习和运用教学设计的原理依据是技术是促使教学工作科学化的有
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学习教学设计具有十分重要的意义
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教学设计既是教学中的一个重要环节 也是一项复杂的教学技术
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教学策略是实现教学目标的重要手段 是教学设计研究的 重点
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传统教学中也有教学设计活动 主要是指教师的备课
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教学是一个系统 他是有一定数量的 相互联系的要素 有机结合
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互联网是一个巨大无比的信息资源库
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利用互联网可以选择适合自己的时间进行学习 可以与远隔千里之
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互联网为学教学过程创设了一个宽阔的开放的可交流的空间
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互联网作为一种教学环境冲破了传统教学过程中教师与学生学生与
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信息的检索发现获取分析处理的能力已经成为现代人的能力素养中
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为了有效的使用 可加应按教师学生分别列出需学习前的准备事项
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