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教育信息化的政策环境、教育信息化的主要任务、教育信息化的发展趋势是本课程的主要内容。
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通过本课程的学习，认识教育信息化对国家中长期教育**和发展规划目标达成的保障作用。
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教育信息化的两级建设,五级应用体系为教育教学提供了更加便利优质的教学资源,从而提高教学效能，资源共享。
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树立信息技术与学科教学深度融合的核心理念，理清应用驱动、机制创新两个关键思路。
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通过本课程的学习，我了解****化的战略目标。
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通过本课程的学习，我深入理解教育信息化的政策环境。
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建立健全教育行政部门好人各级各类学校的数据管理体系，进行责任追究，保障系统数据的准确性。
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教育信息化新趋势之二是建设全民学习的开发平台
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信息技术与教育教学相结合是教育信息化应用的最基本的表现形式。
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信息技术与教育教学深度融合；应用驱动；深化**，创新机制；强调明确责任，分工合作，共同推进。
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交互式多媒体教学系统，范围很广泛的，笼统点讲，就是教师授课和教学反馈可以同时进行。
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五级应用体系为教育教学提供了更加便利优质的教学资源,从而提高教学效能，资源共享。更有利学生的全面发展
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只有融合信息技术教学和传统课堂教学的长处，在英语教学中合理利用信息技术，调动学生的积极性和学习兴趣，才能达到最佳的教学效
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发展纲要中的加强优质教育资源的开发与应用对我们的教育教学尤为重要，希望信息化早日像空气和水一样渗透到教育教学当中。
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基于课程理念，结合应用实际，在规定时间内，在网络研修平台指定区域提交一篇培训感悟。
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