姓名： 韩兴刚

主题: 50帖数: 50

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第十一小学

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结合一些学习和生活中的所见所闻

韩兴刚

2017-12-14

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韩兴刚

2017-12-14
组织开展学校或班级的活动

韩兴刚

2017-12-14

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王伟

2017-12-14
学生经历感情体验，促使道德升华

韩兴刚

2017-12-14

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王伟

2017-12-14
让学生学以致用，在活动中开展自我教育

韩兴刚

2017-12-14

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王伟

2017-12-14
在活动中开展自我教育，使学生经历感情体验

韩兴刚

2017-12-14

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韩兴刚

2017-12-14
多媒体对体育课的作用。

韩兴刚

2017-12-11

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韩兴刚

2017-12-11
信息技术在体育课中是如何应用的？

韩兴刚

2017-12-11

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韩兴刚

2017-12-11
体育课多媒体资源的获取方法有哪些？

韩兴刚

2017-12-11

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韩兴刚

2017-12-11
低年级体育教师的示范作用。

韩兴刚

2017-12-11

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韩兴刚

2017-12-11
耐久跑中意志品质的培养。

韩兴刚

2017-12-11

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孙昊

2017-12-26
体育课中自信心的培养。

韩兴刚

2017-12-11

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孙昊

2017-12-26
体育教师的劳动保护。

韩兴刚

2017-12-11

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孙昊

2017-12-26
冬季体育教材搭配的不切合性。

韩兴刚

2017-12-11

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孙昊

2017-12-26
激发学生体育课上的成就感与荣誉感。

韩兴刚

2017-12-11

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韩兴刚

2017-12-11
把握信息化教育技术是提高教学效益的需要

韩兴刚

2017-12-11

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韩兴刚

2017-12-11
低年级体育课分组训练的重要意义。

韩兴刚

2017-12-11

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韩兴刚

2017-12-11
体育课中的评价与自我评价。

韩兴刚

2017-12-11

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韩兴刚

2017-12-11
体育课中的学生的自我评价。

韩兴刚

2017-12-11

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王贵勇

2017-12-11
极寒天气**育课准备活动时间如何分配？

韩兴刚

2017-12-11

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王贵勇

2017-12-11
体育教师的劳动保护是怎么规定的？

韩兴刚

2017-12-11

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韩兴刚

2017-12-11