姓名: 车丹丹

主题: 51帖数: 53

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:公正中学

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能够激发学生的学习兴趣,寓教于乐,由此锻炼学生的反应速度

车丹丹

2017-12-25

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李艳艳

2017-12-26

只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习,不再视学习为负担。

车丹丹

2017-12-25

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李艳艳

2017-12-26

兴趣是学生最好的老师,只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习,不再视学习为负担。

车丹丹

2017-12-25

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姜志凯

2017-12-28

信息技术为教学模式的发展提供了重要的支撑

车丹丹

2017-12-25

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常爽

2017-12-26

充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的教与学的方式

车丹丹

2017-12-25

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裴双艳

2017-12-26

学生接受了学习任务以后,在教师的指导下,利用教师提供的资料或利用网络自己查阅资料

车丹丹

2017-12-25

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常爽

2017-12-26

信息技术成为传统教学模式的重要工具,是传统的教学模式更加真实有效。

车丹丹

2017-12-25

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常爽

2017-12-26

利用信息技术媒体,开展各种艺术活动,也能激发学生的学习热情

车丹丹

2017-12-25

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姜志凯

2017-12-28

只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习,不再视学习为负担。

车丹丹

2017-12-25

4/6

常爽

2017-12-26

教师可根据教学目标对教材进行分析和处理,决定用什么形式来呈现什么教学内容

车丹丹

2017-12-25

4/8

姜志凯

2017-12-28

在学科教学中,利用计算机教学游戏软件,把科学性、趣味性、教育性集为一体

车丹丹

2017-12-25

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常爽

2017-12-26

信息技术成为传统教学模式的重要工具,是传统的教学模式更加真实有效。

车丹丹

2017-12-25

2/6

常爽

2017-12-26

信息技术与课堂教学整合,为学生的自主学习提供了一个良好的学习环境

车丹丹

2017-12-25

1/5

常爽

2017-12-26

学生在课堂上有积极的情感体验:兴趣是学生最好的老师

车丹丹

2017-12-25

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车丹丹

2017-12-25

在培训中我们各位教师都建立了一个共同目标

车丹丹

2017-12-25

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车丹丹

2017-12-25

信息技术与课程整合强调利用信息技术来营造一种信息化教学环境

车丹丹

2017-12-25

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姜志凯

2017-12-28

充分体现学生主体地位自主,探究,合作

车丹丹

2017-12-14

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龚丽影

2017-12-14

在学科教学中如何利用计算机网络

车丹丹

2017-12-14

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龚丽影

2017-12-14

信息技术与课程整合之间的关系

车丹丹

2017-12-14

0/1

车丹丹

2017-12-14

让学生在潜移默化中培养科学素养,树立信息技术

车丹丹

2017-12-14

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龚丽影

2017-12-14