姓名: 孙昊

主题: 56帖数: 50

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:第二小学

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兴趣是最好的老师,让学生获得良好的心理体验才会产生心向往之

孙昊

2017-12-26

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于占波

2017-12-30

在教师实施新课程的过程中,创新地运用电教媒体、计算机多媒体

孙昊

2017-12-26

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王本昌

2017-12-27

人类最常用的信息交流手段是通过视觉和听觉进行的,约占人类信

孙昊

2017-12-26

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王本昌

2017-12-27

教学舞蹈《春天在哪里》时,教材主要是通过学生的舞蹈来表现生

孙昊

2017-12-26

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孙昊

2017-12-26

多媒体课件在教学中的使用,可以提高教学媒体的展示力和交互性

孙昊

2017-12-26

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杜春鑫

2018-01-03

计算机多媒体技术集各种功能于一身,多媒体课件承载着多种信息

孙昊

2017-12-26

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杜春鑫

2018-01-03

随着计算机技术的飞速发展,计算机多媒体技术对多种信息具有数

孙昊

2017-12-26

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孙昊

2017-12-26

多媒体信息技术作为一种新型的教育形式和现代化教学手段为我们

孙昊

2017-12-26

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杜春鑫

2018-01-03

“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学

孙昊

2017-12-26

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侯振南

2017-12-27

将体育教学与信息技术进行有机整合,不仅可以更好地提升学生的

孙昊

2017-12-26

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孙昊

2017-12-26

在教学蹲踞式起跑时,播放牙买加运动员博尔特在2009年田径

孙昊

2017-12-26

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孙昊

2017-12-26

利用信息技术手段来让学生比较体育动作时,也不能全部是学生自

孙昊

2017-12-26

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王本昌

2017-12-27

在助跑环节,学生助跑的位置与横杆的角度各不相同,按要求这一

孙昊

2017-12-26

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孙昊

2017-12-26

在教学跨越式跳高时,把每一个学生的动作分门别类地录制出来,

孙昊

2017-12-26

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孙昊

2017-12-26

某一体育项目由许多动作组成,也许有的学生这一动作做得比较规

孙昊

2017-12-26

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孙昊

2017-12-26

可以先把每一个学生完成体育动作的过程给录制下来,然后制作成

孙昊

2017-12-26

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孙昊

2017-12-26

体育教学不像其他学科那样,可以有现成的文字材料或者语言进行

孙昊

2017-12-26

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王本昌

2017-12-27

体育教学也一样,只有让学生在一起相互比较,才能让他们发现自

孙昊

2017-12-26

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王本昌

2017-12-27

在信息技术中比较,强化技能。没有比较,就没有鉴别;没有比较

孙昊

2017-12-26

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孙昊

2017-12-26

所播放的视频是学生自己完成的体育动作,所以他们就可以与正确

孙昊

2017-12-26

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孙昊

2017-12-26