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多媒体课件利用现代科技将文字、声音、图像、**、动画等多种传播媒介灵活地组合在一起，为学生营造了一个色彩缤纷、声像同步、
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2017-12-24
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课堂上我彻底摒弃和摆脱传统“填鸭式”教学,充分利用多媒体等现代信息技术，把主要精力放在利用多媒体为学生创设学习情境、提供
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它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，把教学内容更直观、更形象地展示给学生，使课堂有了新鲜感和轻松感，激发了学生的
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随着素质教育的不断深化和科技的迅猛发展，多媒体等现代化信息技术在教学中的应用愈来愈普遍。
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通过信息技术促使新理念、新教学和新技术的有机结合，鼓励学生学会合作，共同完成教学
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我们学习信息技术后会不断以课程与教育技术整合作为教研内容进行实践探索
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信息技术使学生在课堂上注意力明显提高，对教学信息的反馈比较积极，增强了学习的主动性，不再把学习当负担。
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英语课程与信息技术的整合，是英语教学**中的一种新型教学手段，不仅丰富了教学内容，也活跃了课堂气氛，还提高学生的学习兴趣
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通过信息技术与数学学科教学整合，提高解决问题的能力。
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利用信息技术是一种行之有效的手段.尤其是多媒体计算机，可以把文字、图形、声音、动画、**图像等信息集于一体。
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信息技术能满足学生求知欲，对于保护学生的好奇心至关重要。学生可以从中获得巨大的满足感、兴奋感和好奇心，并焕发出内在的生命
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激发学生的学习兴趣，让学生乐于学习，才能最大限度发挥学生的主观能动性
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课程整合
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运用信息技术与数学课程整合，可以激发学生兴趣，促进学生积极主动参与学习。它能变静为动，变复杂为简单，变难懂为易懂，以直观
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利用实物展台，能为我们的教学很好地服务。方便，快捷，清晰，形象，有效促进教学,我们该如何应用实物展台？
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2017-12-16
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时代在发展，信息技术应用越来越普遍。我们应该如何利用这一个优势，用现代化手段指导自己的教学?
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时代在发展，信息技术应用越来越普遍。我们应该如何利用这一个优势，用现代化手段指导自己的教学?
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2017-12-16
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传统教学效果不高，现在有了多媒体，省事省时省力，效果是原来无法比拟的。我们该如何利用多媒体？
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我们可以为孩子创设哪些听说读写的语境，提高他们的英语水平？
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我们可以为孩子创设哪些听说读写的语境，提高他们的英语水平？
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