|
注重实践的信息技术教学,更好地培养了学生应用计算机的能力。
|
2017-12-14
|
1/6
|
2017-12-14
|
|
注重实践的信息技术教学,更好地培养了学生应用计算机的能力。
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
注重实践的信息技术教学,更好地培养了学生应用计算机的能力。
|
2017-12-14
|
1/3
|
2017-12-14
|
|
注重实践的信息技术教学,更好地培养了学生应用计算机的能力。
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
怎样利用信息技术培养学生的学习兴趣
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
怎样利用信息技术培养学生的学习兴趣
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
怎样利用信息技术培养学生的学习兴趣
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
怎样利用信息技术培养学生的学习兴趣
|
2017-12-14
|
0/2
|
2017-12-14
|
|
建立丰富的表象,促进学生从符号水平、表象水平、动作水平感知知识的意义
|
2017-12-14
|
1/3
|
2017-12-15
|
|
建立丰富的表象,促进学生从符号水平、表象水平、动作水平感知知识的意义
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
建立丰富的表象,促进学生从符号水平、表象水平、动作水平感知知识的意义
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
建立丰富的表象,促进学生从符号水平、表象水平、动作水平感知知识的意义
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
建立丰富的表象,促进学生从符号水平、表象水平、动作水平感知知识的意义
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
建立丰富的表象,促进学生从符号水平、表象水平、动作水平感知知识的意义
|
2017-12-14
|
0/0
|
2017-12-14
|
|
教育教学的基本任务是培养人才
|
2017-12-14
|
0/2
|
2017-12-14
|
|
教育教学的基本任务是培养人才
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
信息技术是复合型人才的基本要求
|
2017-12-14
|
0/0
|
2017-12-14
|
|
信息技术是复合型人才的基本要求
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
信息技术是复合型人才的基本要求
|
2017-12-14
|
2/3
|
2017-12-14
|
|
信息技术是复合型人才的基本要求
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|