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观赏自然景物和学生感兴趣的美术作品用简短的话语大胆表达感受。
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美术造型表现学习领域是指运用多种媒材和手段表达情感和思想体
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认识美术与自然，美术与生活，美术与文化，美术与科技之间的关
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养成勤于观察，敏于发现，善于设计。善于借鉴，精于制作的行为
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美术课程分目标造型表现，设计应用，欣赏评述和综合探索四个学
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学生在美术学习过程中，丰富视觉，触觉和审美经验，获得对美术
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学生以个人或集体合作的方式参与美术活动，激发创意了解美术语
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美术课程总目标按知识与技能，过程与方法，情感态度和价值观三
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美术课程努力体现义务教育的基本特征。保证每个学生接受美术教
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综合探索学习领域提供了上述美术学习领域之间，美术与其他学科
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综合性学习是当代教育发展的一个新特点，美术课程特别设置了综
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造型表现是美术学的基础期活动方式更强调自由表现，大胆创造，
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为了便于学习，将创作活动，在具体分为造型表现和设计应用两个
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美术学习活动大致可分为创作和欣赏两类。
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美术课程，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习活动方式划
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美术课程，改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法。
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通过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，找
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现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程
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通过美术课程学生了解人类文化的丰富性在广泛的文化情境中认识
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美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着
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