|
信息技术在教育中的应用,学生在学习中兼具了主体与主导的双重
|
2017-12-18
|
3/7
|
2017-12-19
|
|
信息技术对教学活动带来了很大的变革。首先,教学观念上的变革
|
2017-12-18
|
3/7
|
2017-12-19
|
|
信息技术给学校带来了新的科技,给学校提供了方便和快捷;另一
|
2017-12-18
|
3/7
|
2017-12-19
|
|
信息技术可以构成一个全面的信息化教育环境。也可以用于支持教
|
2017-12-18
|
2/4
|
2017-12-19
|
|
在信息化的教学中,不仅要关注学生对学科知识本身的掌握情况,
|
2017-12-18
|
3/4
|
2017-12-19
|
|
信息技术可以构成一个全面的信息化教育环境。也可以用于支持教
|
2017-12-18
|
5/8
|
2017-12-19
|
|
自主探究教学法就是导引学生的自主学习以促使学生进行主动的知
|
2017-12-18
|
4/7
|
2017-12-19
|
|
在学习习作的理论中,互赖学习是其重要的组成部分
|
2017-12-18
|
3/7
|
2017-12-19
|
|
教学评价原则
评价方法客观
评价标准客观
评价态度客观
|
2017-12-16
|
3/2
|
2017-12-16
|
|
此次培训提高了教育信息技术的素养,提高了专业知识水平,教育
|
2017-12-12
|
6/5
|
2017-12-12
|
|
只有不断的学习,接受新理念,新技术,新事物,并运用新理念新
|
2017-12-12
|
1/0
|
2017-12-12
|
|
教育信息技术在教学中发挥着重要的作用
|
2017-12-12
|
1/2
|
2017-12-13
|
|
本课程主要讲解了教育信息化的政策环境,教育信息化的主要任务
|
2017-12-12
|
2/0
|
2017-12-12
|
|
展台辅助教学有它的很多优势,激发学生的学习兴趣,突破知识的
|
2017-12-12
|
4/8
|
2017-12-13
|
|
多媒体应用能够激发学生的兴趣,调动学生的积极性
|
2017-12-12
|
4/7
|
2017-12-13
|
|
展台的应用使实物或图片放大投影出来,提供给学生逼真清晰的教
|
2017-12-12
|
1/0
|
2017-12-12
|
|
对每位教师有很大帮助和启发
|
2017-12-12
|
5/5
|
2017-12-13
|
|
本课程教学应用案例丰富,教学实用性强
|
2017-12-12
|
1/2
|
2017-12-13
|
|
教师必须转变观念,要变教师的单向传授为师生共同进行双向交流
|
2017-12-12
|
2/2
|
2017-12-12
|
|
提升了学生思维广度和深度,也提升了学生的参与度
|
2017-12-12
|
1/1
|
2017-12-12
|