|
[原创]学习了思维导图的画法,基本上掌握了,希望在以后的教学工作中能够使用的得心应手
|
2017-12-14
|
2/4
|
2017-12-14
|
|
[转载]学习了思维导图的画法,基本上掌握了,希望在以后的教学工作中能够使用的得心应手
|
2017-12-14
|
1/3
|
2017-12-14
|
|
[转载]思维导图是一件简单易学的**性思维工具,使您的工作效率提高3~10倍。
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
[转载]思维导图是一件简单易学的**性思维工具,使您的工作效率提高3~10倍。
|
2017-12-14
|
0/0
|
2017-12-14
|
|
[转载]学习了思维导图的画法,基本上掌握了,希望在以后的教学工作中能够使用的得心应手
|
2017-12-14
|
0/0
|
2017-12-14
|
|
[转载]学习了思维导图的画法,基本上掌握了,希望在以后的教学工作中能够使用的得心应手
|
2017-12-14
|
0/0
|
2017-12-14
|
|
[原创]树立信息技术与学科教学深度融合的核心理念,理清应用驱动、机制创新两个关键思路。
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
[原创]随着科学技术的不断发展,现代技术教育手段在学校里的应用越来越广泛,它正逐步代替“填鸭式、灌输式”的传统教学方式。
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
[转载]教育信息化将提高课时效率,让学生在潜移默化中培养科学素养。
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
[转载]信息化在经济社会各领域应该全面渗透,从而加速只是和信息的创新传播。
|
2017-12-14
|
0/1
|
2017-12-14
|
|
[原创]学习好
|
2017-12-14
|
0/0
|
2017-12-14
|
|
[转载]微课的时长短,相对于传统的课是一种极大地**
|
2017-12-13
|
0/1
|
2017-12-13
|
|
课程信息化呈时代特征
|
2017-12-13
|
3/4
|
2017-12-13
|