|
实物展台在课堂教学中,可以激发学生学习兴趣,吸引学生注意力
|
2018-01-05
|
2/2
|
2018-01-06
|
|
实物展台在课堂教学中,可以激发学生学习兴趣,吸引学生注意力
|
2018-01-05
|
1/0
|
2018-01-06
|
|
实物展台在课堂教学中,可以激发学生学习兴趣,吸引学生注意力
|
2018-01-05
|
0/0
|
2018-01-05
|
|
实物展台在课堂教学中,可以激发学生学习兴趣,吸引学生注意力
|
2018-01-05
|
0/1
|
2018-01-05
|
|
兴趣是最好的老师,是学生学习的基础,也是激发创新的原动力
|
2018-01-03
|
0/2
|
2018-01-03
|
|
兴趣是最好的老师,是学生学习的基础,也是激发创新的原动力
|
2018-01-03
|
1/0
|
2018-01-03
|
|
好好学习,认真发帖,认真回帖,十五字
|
2018-01-03
|
4/2
|
2018-01-03
|
|
师利用多媒体中的《还是好朋友》为辅助教学,其内容是两个小朋
|
2018-01-02
|
0/0
|
2018-01-02
|
|
师利用多媒体中的《还是好朋友》为辅助教学,其内容是两个小朋
|
2018-01-02
|
0/0
|
2018-01-02
|
|
教学是件很有意义的事情
|
2017-12-27
|
1/3
|
2017-12-28
|
|
千方百计教给孩子一条幸福的道路,你才是幸福的。
|
2017-12-27
|
2/6
|
2017-12-28
|
|
做老师只懂得分数,他不是一个合格的教育者;千方百计教给孩子一条幸福的道路,你才是幸福的。
|
2017-12-27
|
1/9
|
2017-12-27
|
|
做老师只懂得分数,他不是一个合格的教育者;千方百计教给孩子一条幸福的道路,你才是幸福的。
|
2017-12-27
|
0/4
|
2017-12-27
|
|
信息技术助力**课堂教学重难点
|
2017-12-27
|
1/5
|
2017-12-28
|
|
信息技术助力**课堂教学重难点
|
2017-12-27
|
0/3
|
2017-12-27
|
|
电子白板兼具传统黑板和多媒体教学的双重优势
|
2017-12-15
|
1/3
|
2017-12-15
|
|
电子白板兼具传统黑板和多媒体教学的双重优势
|
2017-12-15
|
0/1
|
2017-12-15
|
|
白板的使用时机恰当
|
2017-12-15
|
0/1
|
2017-12-15
|
|
对白板的使用方式单调,缺乏对白板功能的挖掘和利用
|
2017-12-15
|
0/2
|
2017-12-15
|
|
[原创]对白板的使用方式单调,缺乏对白板功能的挖掘和利用
|
2017-12-15
|
0/0
|
2017-12-15
|